British Academy International Writing Workshops in Philosophy and Law

UFSC – Florianópolis
Week beginning 31st August

Speakers:
Dra. Lisa Forsberg (University of Oxford)
Dr. Ben Davies (University of Sheffield)
Dr. Isra Black (University College London)

Target Audience:
PhD students and postdocs in philosophy and law or at the interface between the two fields.

The programme includes:
Written feedback on an English draft; a 3-day intensive workshop; post-workshop mentoring. All participants receive written feedback.

Free applications open until 30 April 2026
Please send the required documents (see below) to:

phil-law@uehiro.ox.ac.uk

Subject line: “Workshop 2 – Florianópolis”
1. Draft in English (journal article or grant proposal)
2. Brief description of your background and how the draft relates to your career goals (e.g. target journal or funding body)

Diversity and Inclusion: Applications from underrepresented groups are strongly encouraged.

Full call: https://www.uehiro.ox.ac.uk/ba-writing-workshops-philosophy-and-law

Programação disponível!

Já está publicada a programação do X Congresso Internacional da Redbioética/UNESCO, que será realizado de 5 a 7 de novembro de 2025, na UFSC, em Florianópolis.

O evento celebra os 20 anos da Declaração Universal sobre Bioética e Direitos Humanos e reunirá pesquisadores(as) de diversos países para debater bioética, direitos humanos, meio ambiente e justiça social.

Confira a programação completa e participe (inscrições gratuitas!): https://www.xcongressoredbioetica.com.br/atividade/programacao

Plano de Trabalho: Justiça Intergeracional e Mudança Climática
Vagas: 01 (ampla concorrência) | Bolsa: R$ 700,00/mês | Período: 2025/2026
Orientadora: Profa. Milene Consenso Tonetto

Requisitos

• Graduação em Filosofia (UFSC);
• Disponibilidade de 20h/semana;
• Sem vínculo empregatício ou outra bolsa;
• Currículo Lattes atualizado (2025).

Inscrições

Até 04/09/2025, enviando histórico escolar para: milene.consenso.tonetto@ufsc.br

Resumo do Tema

A pesquisa investiga os fundamentos éticos da justiça intergeracional diante da mudança climática, analisando as responsabilidades morais da geração presente em relação às futuras, o debate sobre taxas de desconto intertemporais, o problema da não identidade (Parfit, 1984) e a definição de “gerações futuras” (Scheffler, 2018).

No semestre 2025/2, o XXV Seminário de Aprofundamento em Pesquisas Éticas (SAPE), que volta a ser coordenado pela Prof. Milene depois de seu estágio de pós-doutorado, convida estudantes de graduação, mestrado e doutorado da UFSC, de diferentes áreas do conhecimento, bem como membros da comunidade externa, a participarem de um ciclo de estudos e discussões sobre a obra A ética da inteligência artificial: princípios, desafios e oportunidades de Luciano Floridi. 

O seminário se insere no debate contemporâneo sobre ética e tecnologia, abordando um dos temas mais urgentes do nosso tempo: a inteligência artificial. O objetivo é analisar criticamente o desenvolvimento e a aplicação da IA, com foco na normatividade e nos impactos sociais, políticos e ambientais que ela traz. Busca-se, ainda, estimular a reflexão filosófica, promover o desenvolvimento de habilidades éticas e ampliar o diálogo entre filosofia, ciência e sociedade.

Metodologia

Os encontros ocorrerão quinzenalmente, às sextas-feiras, das 10h às 12h, na sala do NuEP.

Cronograma de Apresentações

05/09 – Darlei
Cap. 1. Passado: A ascensão da IA

05/09 – Carlos
Cap. 2. Presente: A IA como uma nova forma de agência, não de inteligência
Cap. 3. Futuro: O desenvolvimento previsível da IA

19/09 – Lucas
Cap. 4. Uma estrutura unificada de princípios éticos para a IA
Cap. 5. Dos princípios às práticas: Os riscos de ser antiético

03/10 – Rafael
Cap. 6. Ética branda e governança de IA

17/10 – Lucas Candemil
Cap. 7. Mapear a ética dos algoritmos

31/10 – Igor
Cap. 8. Práticas ruins: O uso indevido da IA para o mal social

14/11 – André
Cap. 9. Boas práticas: O uso adequado da IA para o bem social

21/11 – Silvio
Cap. 10. Como criar uma Sociedade de IA Boa: Algumas recomendações

05/12 – Milene
Cap. 11. O gambito: Impacto da IA nas mudanças climáticas
Cap. 12. IA e os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável da ONU
Cap. 13 Conclusão: O Verde e o Azul

Objetivos
Geral:

• Analisar criticamente a obra de Luciano Floridi sobre ética da inteligência artificial e discutir suas contribuições para o campo da ética aplicada.

Específicos:

• Estudar e debater os fundamentos da ética da inteligência artificial.
• Examinar as vantagens e limitações das propostas normativas de Floridi.
• Discutir os riscos e oportunidades sociais, políticos e ambientais relacionados ao desenvolvimento da IA.
• Desenvolver as habilidades filosóficas e éticas dos(as) estudantes de Filosofia.
• Contribuir para o avanço das pesquisas sobre ética na graduação e pós-graduação.
• Promover a interação entre a universidade e a comunidade externa por meio de um espaço de reflexão ética interdisciplinar.

Referência Bibliográfica:

FLORIDI, Luciano. A ética da inteligência artificial: princípios, desafios e oportunidades. Tradução de Juliana Vermelho Martins. Curitiba: PUCPRESS, 2024.

FLORIDI, Luciano. The Ethics of Artificial Intelligence: Principles, Challenges, and Opportunities. Oxford: Oxford University Press, 2023.

O Núcleo de Ética Prática (NuEP) apoia e convida todas as pessoas interessadas a participar do X Congresso Internacional da Redbioética UNESCO, que será realizado na UFSC, de 5 a 7 de novembro de 2025. O congresso será uma excelente oportunidade para discutir temas de Bioética, com destaque para os princípios da Declaração Universal sobre Bioética e Direitos Humanos, que celebra 20 anos.

Em meio a crises interconectadas — humanitárias, sociais, ambientais, climáticas e políticas —, o congresso busca construir uma ética prática capaz de reconhecer o passado e enfrentar os desafios atuais e futuros, promovendo os direitos humanos e a sustentabilidade.

As inscrições para participar ainda estão abertas e são gratuitas.

Participe!  https://www.xcongressoredbioetica.com.br/inscricoes/capa

Título da Pesquisa: Justiça Climática, Risco, Incerteza e o Princípio da Precaução

O projeto busca investigar os fundamentos éticos da justiça climática, com foco na análise dos riscos e incertezas associados às mudanças climáticas e no papel do princípio da precaução.

1 vaga disponível

Valor mensal da bolsa: R$ 700,00

Requisitos para candidatura

• Estar regularmente matriculado(a) em curso de graduação em Filosofia da UFSC;
• Ter ingressado na universidade por meio das políticas de Ações Afirmativas (AF);
• Ter disponibilidade de 20 horas semanais para as atividades do projeto;
• Não possuir vínculo empregatício ou outra bolsa de pesquisa;
• Ter o currículo atualizado na Plataforma Lattes (CNPq) em 2025.

 Inscrições

Enviar histórico escolar até 24/08 para o e-mail:
milene.consenso.tonetto@ufsc.br

Entrevista

Após o envio da inscrição, será agendada uma entrevista no dia 26/08, a partir das 10h, em sala virtual (link enviado por e-mail).

Este e-book reúne os textos publicados no site do projeto BioJusPan (Bioética, Justiça Distributiva e Pandemias), principalmente, durante os seus dois primeiros anos de existência (2023-24). O BioJusPan (biojuspan.ufsc.br) está sendo apoiado pelo Edital Pró-Humanidades do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico(Processo 409953/2022-9). O projeto enquadra-se na Linha 3B – Políticas públicas para o desenvolvimento humano e social. Este e-book trata de temas éticos diversos tais como: alocação de recursos escassos; testes de desafio humano; medicina de precisão e, finalmente, saúde e meio ambiente, em especial, o impacto da Covid-19 na saúde e no bem-estar.

Para baixar o livro, clique na capa ou neste link. Boa leitura!

O XXV Seminário de Aprofundamento em Pesquisas Éticas (SAPE 2025/1) convida estudantes de graduação, mestrado e doutorado da UFSC, de diversas áreas do conhecimento, bem como membros da comunidade externa, a participarem de um ciclo de estudos e discussões sobre a obra On What Matters (vol 2), de Derek Parfit. O seminário tem como objetivo analisar criticamente a teoria metaética de Parfit, com foco na Parte Seis de seu livro, abordando a normatividade, além de promover o desenvolvimento das habilidades filosóficas e éticas dos participantes.
Metodologia:
Os encontros ocorrerão quinzenalmente, às sextas-feiras das 10h às 12h, na sala do NuEP. O primeiro semestre será dedicado ao estudo dos capítulos de Parfit, com apresentação e discussão crítica dos temas. No segundo semestre, os encontros serão voltados à apresentação e debate das pesquisas dos (as) estudantes de Filosofia, com foco na ética populacional e na teoria tríplice de Parfit.

Objetivos:

• Geral: Analisar criticamente a obra On What Matters de Derek Parfit e discutir as pesquisas de estudantes de Filosofia da UFSC.
• Específicos:
  1. Estudar e debater a Parte Seis da obra de Parfit.
  2. Examinar as vantagens e limitações da teoria metaética de Parfit.
  3. Desenvolver as habilidades filosóficas dos (as) estudantes de Filosofia.
  4. Contribuir para o avanço das pesquisas sobre ética na graduação e pós-graduação.
  5. Promover a interação entre a universidade e a comunidade externa por meio da discussão ética.

Referência Bibliográfica:
PARFIT, D. On What Matters (Vol. 2). Part Six: Normativity (Caps 24 – 29)

A Ética dos Testes de Desafio Humano / Autores: Alcino Bonella (UFU/CNPq) e Peter Singer (Princeton University)

Os chamados testes clínicos de desafio humano (TDH) para a Covid-19 são uma forma de avaliar e desenvolver vacinas que envolvem, em um ambiente controlado, infectar intencionalmente (com uma versão do vírus SARS-COV-2, um vírus de “desafio”), de cem a duzentos voluntários plenamente informados e que consintam em participar.

Continue a leitura »

Resenha: The Ethics of Pandemics / Autora: Chaiane Mathias

The Ethics of Pandemics é um livro organizado por Meredith Celene Schwartz e publicado em 2020, que consiste em uma coleção de artigos acadêmicos separados em capítulos que tratam de diferentes questões éticas envolvendo pandemias, especialmente a pandemia da COVID-19.

Continue a leitura »